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      經典·陪伴·習慣——閱讀的三個關鍵詞

      2016-08-15 10:37 作者:嚴軍 瀏覽


      莊子曾經喟嘆:
      “吾生也有涯,而知也無涯。
      以有涯隨無涯,殆已!”
      生命“有涯”,書海無邊,
      閱讀如果能夠從經典開始,
      則不僅明智,而且幸運。
      中外文學經典是人們必需的精神營養,
      人們在文學的不斷的滋養與打磨中,
      不僅能養成感悟與表達的能力,
      更能鍛造出思接千載的想象力與創造力。
                                   
      ﹡﹡
      互聯網與讀圖時代的文學閱讀,
      與其強調家長、教師對孩子閱讀指導的智慧,
      不如倡導成人的參與與陪伴。
      父母必須戒絕浮躁,靜下心來,
      在與孩子共同的閱讀里,
      找到進入經典的新的角度;
      在與孩子同步的分享中,
      拓展親情的深度與厚度。
      當閱讀成為源自孩子內心的需求時,
      閱讀的主體性才會出現,
      孩子自己的經典才會出現。
      一個人閱讀的選擇能力,
      最好形成于基本的經典書目讀完之后。

      ﹡﹡﹡
      良好的讀書習慣是人一生的財富。
      雍正年少時,單日讀經,雙日讀史,
      閑暇讀遍詩詞歌賦。
      他有著勤于摘抄的習慣,
      日積月累,編成了一部《悅心集》。
      古人讀書,講究左圖右史,
      講究不動筆墨不讀書。
      一代偉人毛澤東則常用三國里的人與事
      評述當下的人物與境遇……
       
      悅讀經典,
      你會諦聽到成長拔節的聲音……

      (本文作者:江蘇春雨教育集團董事長、《中外文學精品廊》叢書總策劃  嚴軍)
       

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